Omet navegació

Prenem mides

Obtindre informació

COMENCEM

Les figures geomètriques poden ser diferents segons el nombre de costats. Això ja ho sabeu! Ara parlarem de com canvien segons la seva mida. Per parlar-ne, agafarem un rectangle com a exemple.

Es veuen 2 rectangles de mides diferents. Primer sense una quadrícula de fons es fa difícil concretar la diferència. Amb la quadrícula de fons podem precisar quina diferència de mida hi ha entre els rectangles
Miquel Subirats Valls. Presentant el perímetre (Domini públic)

Si mirem els rectangles, podem veure que un és més gran que l'altre. El que és més gran té els costats més llargs. La suma de tots els costats és el perímetre. També el podem entendre com la llargada que tindria un cordill que doni una volta sencera a una figura geomètrica. Aquí sota tens un espai per manipular un quadrilàter i hi ha un cartell que t'anirà dient el perímetre de la figura que has format. Experimenta una mica i després prova de fer una figura que tingui un perímetre de 9, una de 12 i una de 15. 

Fàcil de llegir

HI HA FIGURES QUE TOT I TENIR EL MATEIX NOMBRE DE COSTATS SÓN DIFERENTS PER LA SEVA MIDA. MIRA L'EXEMPLE

Es veuen 2 rectangles de mides diferents. Primer sense una quadrícula de fons es fa difícil concretar la diferència. Amb la quadrícula de fons podem precisar quina diferència de mida hi ha entre els rectangles
Miquel Subirats Valls. Presentant el perímetre (Domini públic)

AQUÍ VEUS 2 RECTANGLES. UN ÉS MÉS GRAN QUE L'ALTRE PERQUÈ TÉ ELS COSTATS MÉS GRANS.

A LA SUMA DE TOTS ELS COSTATS LI DIEM PERÍMETRE. PODEM SABER EL PERÍMETRE D'UN OBJECTE PASSANT UNA CINTA MÈTRICA AL SEU VOLTANT I MIRANT QUANT MARCA. 

AQUÍ SOTA TENS UN RECTANGLE PER EXPERIMENTAR. CLICANT A LES CANTONADES LI POTS CANVIAR LA MIDA. PROVA DE FER-NE UN DE PERÍMETRE 9.

Àudio

Les figures geomètriques poden ser diferents segons el nombre de costats. Això ja ho sabeu! Ara parlarem de com canvien segons la seva mida. Per parlar-ne, agafarem un rectangle com a exemple.

Es veuen 2 rectangles de mides diferents. Primer sense una quadrícula de fons es fa difícil concretar la diferència. Amb la quadrícula de fons podem precisar quina diferència de mida hi ha entre els rectangles
Miquel Subirats Valls. Presentant el perímetre (Domini públic)

Si mirem els rectangles, podem veure que un és més gran que l'altre. El que és més gran té els costats més llargs. La suma de tots els costats és el perímetre. També el podem entendre com la llargada que tindria un cordill que doni una volta sencera a una figura geomètrica. Aquí sota tens un espai per manipular un quadrilàter i hi ha un cartell que t'anirà dient el perímetre de la figura que has format. Experimenta una mica i després prova de fer una figura que tingui un perímetre de 9, una de 12 i una de 15. 

Activitat de GeoGebra

Aquí sota tens un applet de Geogebra. Geogebra és un programa que té una versió online i ens permet representar moltes figures i conceptes matemàtics. De moment l'utilitzarem perquè ens calculi el perímetre. Podeu moure els vèrtexs fent-hi clic i arrosegant-los. 

A veure qui pot aconseguir fer un rectangle de 10 unitats de perímetre! Si ho aconseguiu, feu-ne un de 14 i un de 18! 

https://www.geogebra.org/m/drkrgr8v (Finestra nova)

COMPROVA EL QUE SAPS

FIXA'T EN LA IMATGE, CALCULA EL PERÍMETRE DE CADA FIGURA I OMPLE ELS BUITS.

Miquel Subirats Valls (Domini públic)

LA FIGURA "A" TÉ UN PERÍMETRE DE   

LA FIGURA "B" TÉ UN PERÍMETRE DE

LA FIGURA "C" TÉ UN PERÍMETRE DE

Habilita el javascript

Orientacions

NECESSITES UNA PISTA?